Abstract
We analyse the status of Hašek’s novel’s character Švejk within the school-leaving exam reading and reading of university students of Czech studies. In our analysis we apply both linguistic and literary views. We try to find out how Švejk is understood as a representative of Czech national stereotype and if what is beyond Švejk is also understood.
References
- BLAŽÍČEK, P. Haškův Švejk. Praha: ČS, 1991. Search in Google Scholar
- HAŠEK, J. Osudy dobrého vojáka Švejka za světové války. Praha: ČS, 1983. Search in Google Scholar
- HODROVÁ, D. …na okraji chaosu… Poetika literárního díla 20. století. Praha: Torst, 2001. Search in Google Scholar
- JANKOVIČ, M. Umělecká pravdivost Haškova Švejka. Praha: Nakladatelství ČSAV, 1960. Search in Google Scholar
- Kol. Slovník spisovné češtiny pro školu a veřejnost (SSČ). Prha: Academia, 2010. Search in Google Scholar
- Příruční slovník jazyka českého (PSJČ) [online] Dostupné z <https://bara.ujc.cas.cz/psjc/> Search in Google Scholar
- RICHTEROVÁ, S. Slova a ticho. Praha/Mnichov: ČS, 1991. Search in Google Scholar
- RICHTEROVÁ, S. Ticho a smích: studie z české literatury. Praha: Mladá fronta, 1997. Search in Google Scholar
- Slovník spisovného jazyka českého (SSJČ) [online] Dostupné z <https://ssjc.ujc.cas.cz/> Search in Google Scholar
- VÖRÖS, I. Ironická věda. Praha: UK, 2017. Search in Google Scholar
Downloads
Download data is not yet available.