Mezi láskou a smetím. Ivan Klíma Jaroslav Vala (Autor) https://doi.org/10.5507/cjl2026-76-5-861 s. 5-13 PDF
Schopnost syntaktického rozboru žáků se SVP v prvním ročníku speciální střední školy – kvazipřípadová studie Klára Eliášková, Martina Šmejkalová (Autor) https://doi.org/10.5507/cjl2026-76-5-862 s. 14-25 PDF
Obrazovo-textový naratív ako prostriedok kultivovania čitateľskej, vizuálnej, sociálnej a emocionálnej gramotnosti – návrh didaktického modelu pre školskú literárnu prax Patrícia Dziaková (Autor) https://doi.org/10.5507/cjl2026-76-5-863 s. 26-38 PDF
Tři druhy imaginace Nad knihami poezie Milana Ohniska, Jakuba Řeháka a Bohdana Chlíbce Martin Lukáš (Autor) https://doi.org/10.5507/cjl2026-76-5-864 s. 40-46 PDF
Kilo cibule, nebo cibulí? Ivana Svobodová (Autor) https://doi.org/10.5507/cjl2026-76-5-865 s. 48-50 PDF
Kongres s nádechem revoluce Ohlédnutí za 39. mezinárodním kongresem IBBY v Terstu Tereza Pařízková (Autor) s. 52-55 PDF
Návrat ke čtení celých knih jako cesta k budování pozornosti? Lemov, D., Driggs, C., & Woolway, E. (2025). The Teach Like a Champion Guide to the Science of Reading. Translating Research to Reignite Joy and Meaning in the Classroom. John Wiley and Sons Robert Kolár (Autor) s. 60-63 PDF
Nová publikace k výročí Hanse Christiana Andersena Andersen, H. Ch. (2025). Pohádky a příběhy. Kodudek. Ivana Gejgušová (Autor) s. 64-65 PDF
