[1]
2019. Sebahodnotenie kognitívneho výkonu študentov predškolskej a elementárnej pedagogiky dosahujúcich rôzne klasifikačné stupene hodnotenia v matematike. Elementary Mathematics Education Journal. 1, 2 (Dec. 2019). DOI:https://doi.org/10.5507/emej2019-1-2-426.