Co vede budoucí učitele k rozvoji digitální gramotnosti a využívání digitálních technologií v hodinách matematiky na 1. stupni ZŠ. Elementary Mathematics Education Journal, [S. l.], v. 4, n. 2, 2022. DOI: 10.5507/emej2022-4-2-461. Disponível em: https://journals.upol.cz/EMEJ/article/view/461. Acesso em: 14 jun. 2026.