Typické přístupy a chyby nadaných žáků 1. stupně při řešení algebraických úloh

Irena BUDÍNOVÁ

doi:10.5507/emej2019-1-1-404

Elementary Mathematics Education Journal

Aktuální číslo Vol 7 No 2 (2025)

Online ISSN:2694-8133 Volný přístup

Vol 1 No 1 (2019) Papers

Typické přístupy a chyby nadaných žáků 1. stupně při řešení algebraických úloh

Irena BUDÍNOVÁ, Autor

DOI: https://doi.org/10.5507/emej2019-1-1-404

PDF

Jak citovat

Typické přístupy a chyby nadaných žáků 1. stupně při řešení algebraických úloh. (2019). Elementary Mathematics Education Journal, 1(1). https://doi.org/10.5507/emej2019-1-1-404

Stánhout citace

Abstrakt

Title in English: Typical approaches and errors of gifted elementary school pupils when solving algebraic tasks

Nejčtenější články stejného autora (stejných autorů)

Jitka PANÁČOVÁ, Irena BUDÍNOVÁ, Souvislost mezi matematickým nadáním a úspěšností ve školní matematice , Elementary Mathematics Education Journal: Vol 4 No 1 (2022)

On-line odeslání příspěvku do časopisu

Informace

Poslední publikace

O časopisu

Vedoucí redaktor: David Nocar
Periodicita: 2× ročně
Rok založení: 2019
Forma vydávání: Online

Klíčová slova

didaktika matematiky
elementární matematika
primární vzdělávání
vzdělávání učitelů

Elementary Mathematics Education Journal

Abstrakt

Stažení

Nejčtenější články stejného autora (stejných autorů)