[1]
“Transdisciplinární přesah integrované výuky podporující rozvoj přírodovědné a společenskovědní gramotnosti žáků primární školy se zřetelem k vybrané oblasti kompetenčního rámce absolventů učitelství”, mag, vol. 12, no. 2, pp. 59–65, Dec. 2025, doi: 10.5507/magister.2024.374.