“Transdisciplinární přesah Integrované výuky podporující rozvoj přírodovědné a společenskovědní Gramotnosti žáků primární školy se zřetelem k vybrané Oblasti kompetenčního rámce Absolventů učitelství”. Magister 12, no. 2 (December 17, 2025): 59–65. Accessed December 20, 2025. https://journals.upol.cz/Magister/article/view/374.