Introduction Section spéciale: Sémiotique et participation

Introduction to Special Issue: Semiotics and participation

Abstract

Résumé

Cette introduction à la section spéciale de Linguistic Frontiers intitulée « Sémiotique et participation » explore l'intersection entre la sémiotique et les sciences participatives dans les contextes sociaux et épistémiques contemporains. Partant d'un paradoxe central, la sémiotique demeure une entreprise marginale bien qu'elle s'intéresse aux processus de signification au cœur des pratiques contemporaines, ce numéro reformule la question de l'engagement sémiotique : non pas comment la sémiotique peut parler de la participation, mais comment elle peut faire avec elle comme condition méthodologique et théorique.
Cinq articles examinent la participation dans des champs hétérogènes : comme condition méthodologique pour la sémiotique (Badir) ; en tant qu’opérateur analytique reconfigurant la perception en réalité virtuelle (Fabre, Giraud) ; comme pratique discursive dans les relations humains-végétaux en milieu urbain (Cholet, Lloveria) ; comme structure de transmission affective réactivant des mémoires subalternes (Pastorini) ; et finalement comme horizon pédagogique pour démocratiser la compétence sémiotique par l'éducation populaire (Berthomé).
Plutôt que d'unifier la participation sous une définition unique, cette section spéciale observe comment elle se manifeste à travers les méthodologies, contribuant aux réflexions sur les « écologies du sens » dans un contexte de transformations écologiques, technologiques et sociales.

Abstract

This introduction to the special section of Linguistic Frontiers ‘Semiotics and Participation’ explores the intersection between semiotics and participation sciences across contemporary social and epistemic contexts. Addressing a central paradox –that semiotics remains as a marginal endeavour despite engaging with meaning-making processes central to contemporary practices, the collection reframes the question of semiotic engagement: not how semiotics can speak about participation, but how it can work with it as a methodological and theoretical condition.
Five articles examine participation across heterogeneous fields: as a methodological condition for semiotics (Badir); as an analytical operator reconfiguring perception in virtual reality (Fabre, Giraud); as a discursive practice in urban human-plant relations (Cholet, Lloveria); as an affective transmission structure reactivating subaltern memories (Pastorini); and as a pedagogical horizon for democratising semiotic competence through popular education (Berthomé).
Rather than unifying participation under a single definition, this special section of LF observes how it manifests across methodologies, contributing to reflections on ‘ecologies of meaning’ amid ecological, technological, and social transformations.