Jazykové kompetence druhé generace mluvčích češtiny jako zděděného jazyka: Ta gramatika a taki to psání mě tak nejde (jak tady v tém textu vidíte)

Kateřina Šichová

doi:10.5507/cjl2024-74-4-308

Vol. 74 No. 4 (2024) Studie a články

Jazykové kompetence druhé generace mluvčích češtiny jako zděděného jazyka

Ta gramatika a taki to psání mě tak nejde (jak tady v tém textu vidíte)

Kateřina Šichová, ¹ Author

SLK Universität Regensburg, Německo

DOI: https://doi.org/10.5507/cjl2024-74-4-308

PDF (Czech)

How to Cite

Šichová, K. (2024). Jazykové kompetence druhé generace mluvčích češtiny jako zděděného jazyka: Ta gramatika a taki to psání mě tak nejde (jak tady v tém textu vidíte). Český Jazyk a Literatura, 74(4), 172-178. https://doi.org/10.5507/cjl2024-74-4-308

Download Citation

Abstract

Language competence of second generation heritage speakers of Czech

The paper deals with the language competences and needs of second generation heritage speakers of Czech in Germany. The data are from 2006–2023, originating from observations, written work, oral production and interviews of about 40 university students who participated in special classes of Czech for heritage speakers. First, selected aspects of the language biographies and some language ideologies of these speakers are outlined. Second, a prototypical profile of their Czech is presented, in which listening and speaking competences prevail over reading and writing skills. Examples are used to illustrate some instability in certain grammatical as well as lexical and other phenomena.

Keywords bilingvismus česko-německý didaktika češtiny jako zděděného jazyka chyby a odchylky v řeči jazykový kontakt mluvčí češtiny jako zděděného jazyka ne´úplné osvojení jazyka Czech-German bilingualism didactics of heritage language heritage speakers of Czech incomplete language acquisition language attrition speech errors and deviations

References

ACHTERBERG, J. Zur Vitalität slavischer Idiome in Deutschland. Eine empirische Studie zum Sprachverhalten slavophoner Immigranten. München: Sagner, 2005. Open DOI Search in Google Scholar
BREMER, B.; MEHLHORN, G. Herkunftssprachen. Tübingen: Narr, 2018. Open DOI Search in Google Scholar
BRÜGGEMANN, N. Überblick über die Bedarfsbereiche im herkunftssprachlichen Russischunterricht aus systemlinguistischer Perspektive. – In Didaktik der slawischen Sprachen. (ed. A. Drackert – K. Bente Karl). Innsbruck: Innsbruck University Press, 2019, s. 237–257. Search in Google Scholar
COPE, L.; DITTMANN, R. Language Loss: Czech in the Diaspora. In Encyclopedia of Slavic Languages and Linguistics Online. Leiden: Brill, 2020. Dostupné z <https://doi.org/10.1163Ü2589-6229-ESLO-all>. Search in Google Scholar
Čeština ve světě/Czech in the World. Monotematické číslo (ed. M. Nekula), Naše řeč, 104, 2021a. Search in Google Scholar
GROSJEAN, F.; LI, P. et al. Psycholingvistika bilingvismu. Praha: Karolinum, 2019. Search in Google Scholar
LACHOUT, M. Bilingvismus a bilingvní výchova na příkladu bilingvismu česko-německého. Praha: Togga, 2017. Search in Google Scholar
MC CABE, M. Czech Heritage Language Education in Communities in the United States and Europe. In The Routledge Handbook of Heritage Language Education (ed. O. E. Kagan – M. M. Carreira – C. Hitchins Chik). Abingdon: Routledge, 2017, s. 114–128. Open DOI Search in Google Scholar
NEKULA, M. Čeština v Německu – jazyk v kontaktu a izolaci v „generaci exil“, Naše řeč, 104, 2021b, s. 359–375. Search in Google Scholar
NERLICH, L. K jazyku českých emigrantů druhé generace v Německu. Sociolingvistická studie – demografické a sociologické údaje, jazykové dovednosti a úzus. In Sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ), 2006–2007. Praha: Akropolis, 2007, s. 153–167. Search in Google Scholar
POLINSKY, M. Heritage languages and their speakers: state of the field, challenges, perspectives for future work, and methodologies. In Zeitschrift für Fremdsprachenforschung, 26, 2015, č. 1, s. 7–27. Search in Google Scholar
SEIDLMAYER, K. Verbvalenz im deutsch-tschechischen Sprachkontakt bei Bilingualen. Universität Regensburg, 2013 (magisterská práce). Search in Google Scholar
ŠICHOVÁ, K. Untertitelung Tschechisch-Deutsch im Hochschulunterricht für Herkunftssprecher. In TransKom: Zeitschrift für Translationswissenschaft und Fachkommunikation 2, 2016, s. 227–253. Search in Google Scholar
ŠICHOVÁ, K. Zur phraseologischen Kompetenz bei Herkunftssprechern des Tschechischen (ed. M. Nekula), Brücken, 28, 2021, č. 2, s. 111–144. Search in Google Scholar

[1] ACHTERBERG, J. Zur Vitalität slavischer Idiome in Deutschland. Eine empirische Studie zum Sprachverhalten slavophoner Immigranten. München: Sagner, 2005. Open DOI Search in Google Scholar

[2] BREMER, B.; MEHLHORN, G. Herkunftssprachen. Tübingen: Narr, 2018. Open DOI Search in Google Scholar

[3] BRÜGGEMANN, N. Überblick über die Bedarfsbereiche im herkunftssprachlichen Russischunterricht aus systemlinguistischer Perspektive. – In Didaktik der slawischen Sprachen. (ed. A. Drackert – K. Bente Karl). Innsbruck: Innsbruck University Press, 2019, s. 237–257. Search in Google Scholar

[4] COPE, L.; DITTMANN, R. Language Loss: Czech in the Diaspora. In Encyclopedia of Slavic Languages and Linguistics Online. Leiden: Brill, 2020. Dostupné z <https://doi.org/10.1163Ü2589-6229-ESLO-all>. Search in Google Scholar

[5] Čeština ve světě/Czech in the World. Monotematické číslo (ed. M. Nekula), Naše řeč, 104, 2021a. Search in Google Scholar

[6] GROSJEAN, F.; LI, P. et al. Psycholingvistika bilingvismu. Praha: Karolinum, 2019. Search in Google Scholar

[7] LACHOUT, M. Bilingvismus a bilingvní výchova na příkladu bilingvismu česko-německého. Praha: Togga, 2017. Search in Google Scholar

[8] MC CABE, M. Czech Heritage Language Education in Communities in the United States and Europe. In The Routledge Handbook of Heritage Language Education (ed. O. E. Kagan – M. M. Carreira – C. Hitchins Chik). Abingdon: Routledge, 2017, s. 114–128. Open DOI Search in Google Scholar

[9] NEKULA, M. Čeština v Německu – jazyk v kontaktu a izolaci v „generaci exil“, Naše řeč, 104, 2021b, s. 359–375. Search in Google Scholar

[10] NERLICH, L. K jazyku českých emigrantů druhé generace v Německu. Sociolingvistická studie – demografické a sociologické údaje, jazykové dovednosti a úzus. In Sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ), 2006–2007. Praha: Akropolis, 2007, s. 153–167. Search in Google Scholar

[11] POLINSKY, M. Heritage languages and their speakers: state of the field, challenges, perspectives for future work, and methodologies. In Zeitschrift für Fremdsprachenforschung, 26, 2015, č. 1, s. 7–27. Search in Google Scholar

[12] SEIDLMAYER, K. Verbvalenz im deutsch-tschechischen Sprachkontakt bei Bilingualen. Universität Regensburg, 2013 (magisterská práce). Search in Google Scholar

[13] ŠICHOVÁ, K. Untertitelung Tschechisch-Deutsch im Hochschulunterricht für Herkunftssprecher. In TransKom: Zeitschrift für Translationswissenschaft und Fachkommunikation 2, 2016, s. 227–253. Search in Google Scholar

[14] ŠICHOVÁ, K. Zur phraseologischen Kompetenz bei Herkunftssprechern des Tschechischen (ed. M. Nekula), Brücken, 28, 2021, č. 2, s. 111–144. Search in Google Scholar

Český jazyk a literatura

Jazykové kompetence druhé generace mluvčích češtiny jako zděděného jazyka

How to Cite

Abstract

References

Downloads