Jazykové kompetence druhé generace mluvčích češtiny jako zděděného jazyka: Ta gramatika a taki to psání mě tak nejde (jak tady v tém textu vidíte)

Kateřina Šichová

doi:10.5507/cjl2024-74-4-308

Vol 74 No 4 (2024) Studie a články

Jazykové kompetence druhé generace mluvčích češtiny jako zděděného jazyka

Ta gramatika a taki to psání mě tak nejde (jak tady v tém textu vidíte)

Kateřina Šichová, ¹ Autor

SLK Universität Regensburg, Německo

DOI: https://doi.org/10.5507/cjl2024-74-4-308

PDF

Jak citovat

Šichová, K. (2024). Jazykové kompetence druhé generace mluvčích češtiny jako zděděného jazyka: Ta gramatika a taki to psání mě tak nejde (jak tady v tém textu vidíte). Český jazyk a literatura, 74(4), 172-178. https://doi.org/10.5507/cjl2024-74-4-308

Stánhout citace

Abstrakt

Language competence of second generation heritage speakers of Czech

The paper deals with the language competences and needs of second generation heritage speakers of Czech in Germany. The data are from 2006–2023, originating from observations, written work, oral production and interviews of about 40 university students who participated in special classes of Czech for heritage speakers. First, selected aspects of the language biographies and some language ideologies of these speakers are outlined. Second, a prototypical profile of their Czech is presented, in which listening and speaking competences prevail over reading and writing skills. Examples are used to illustrate some instability in certain grammatical as well as lexical and other phenomena.

Klíčová slova bilingvismus česko-německý didaktika češtiny jako zděděného jazyka chyby a odchylky v řeči jazykový kontakt mluvčí češtiny jako zděděného jazyka ne´úplné osvojení jazyka Czech-German bilingualism didactics of heritage language heritage speakers of Czech incomplete language acquisition language attrition speech errors and deviations

Reference

ACHTERBERG, J. Zur Vitalität slavischer Idiome in Deutschland. Eine empirische Studie zum Sprachverhalten slavophoner Immigranten. München: Sagner, 2005. Přejít na DOI Vyhledej v Google Scholar
BREMER, B.; MEHLHORN, G. Herkunftssprachen. Tübingen: Narr, 2018. Přejít na DOI Vyhledej v Google Scholar
BRÜGGEMANN, N. Überblick über die Bedarfsbereiche im herkunftssprachlichen Russischunterricht aus systemlinguistischer Perspektive. – In Didaktik der slawischen Sprachen. (ed. A. Drackert – K. Bente Karl). Innsbruck: Innsbruck University Press, 2019, s. 237–257. Vyhledej v Google Scholar
COPE, L.; DITTMANN, R. Language Loss: Czech in the Diaspora. In Encyclopedia of Slavic Languages and Linguistics Online. Leiden: Brill, 2020. Dostupné z <https://doi.org/10.1163Ü2589-6229-ESLO-all>. Vyhledej v Google Scholar
Čeština ve světě/Czech in the World. Monotematické číslo (ed. M. Nekula), Naše řeč, 104, 2021a. Vyhledej v Google Scholar
GROSJEAN, F.; LI, P. et al. Psycholingvistika bilingvismu. Praha: Karolinum, 2019. Vyhledej v Google Scholar
LACHOUT, M. Bilingvismus a bilingvní výchova na příkladu bilingvismu česko-německého. Praha: Togga, 2017. Vyhledej v Google Scholar
MC CABE, M. Czech Heritage Language Education in Communities in the United States and Europe. In The Routledge Handbook of Heritage Language Education (ed. O. E. Kagan – M. M. Carreira – C. Hitchins Chik). Abingdon: Routledge, 2017, s. 114–128. Přejít na DOI Vyhledej v Google Scholar
NEKULA, M. Čeština v Německu – jazyk v kontaktu a izolaci v „generaci exil“, Naše řeč, 104, 2021b, s. 359–375. Vyhledej v Google Scholar
NERLICH, L. K jazyku českých emigrantů druhé generace v Německu. Sociolingvistická studie – demografické a sociologické údaje, jazykové dovednosti a úzus. In Sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ), 2006–2007. Praha: Akropolis, 2007, s. 153–167. Vyhledej v Google Scholar
POLINSKY, M. Heritage languages and their speakers: state of the field, challenges, perspectives for future work, and methodologies. In Zeitschrift für Fremdsprachenforschung, 26, 2015, č. 1, s. 7–27. Vyhledej v Google Scholar
SEIDLMAYER, K. Verbvalenz im deutsch-tschechischen Sprachkontakt bei Bilingualen. Universität Regensburg, 2013 (magisterská práce). Vyhledej v Google Scholar
ŠICHOVÁ, K. Untertitelung Tschechisch-Deutsch im Hochschulunterricht für Herkunftssprecher. In TransKom: Zeitschrift für Translationswissenschaft und Fachkommunikation 2, 2016, s. 227–253. Vyhledej v Google Scholar
ŠICHOVÁ, K. Zur phraseologischen Kompetenz bei Herkunftssprechern des Tschechischen (ed. M. Nekula), Brücken, 28, 2021, č. 2, s. 111–144. Vyhledej v Google Scholar

[1] ACHTERBERG, J. Zur Vitalität slavischer Idiome in Deutschland. Eine empirische Studie zum Sprachverhalten slavophoner Immigranten. München: Sagner, 2005. Přejít na DOI Vyhledej v Google Scholar

[2] BREMER, B.; MEHLHORN, G. Herkunftssprachen. Tübingen: Narr, 2018. Přejít na DOI Vyhledej v Google Scholar

[3] BRÜGGEMANN, N. Überblick über die Bedarfsbereiche im herkunftssprachlichen Russischunterricht aus systemlinguistischer Perspektive. – In Didaktik der slawischen Sprachen. (ed. A. Drackert – K. Bente Karl). Innsbruck: Innsbruck University Press, 2019, s. 237–257. Vyhledej v Google Scholar

[4] COPE, L.; DITTMANN, R. Language Loss: Czech in the Diaspora. In Encyclopedia of Slavic Languages and Linguistics Online. Leiden: Brill, 2020. Dostupné z <https://doi.org/10.1163Ü2589-6229-ESLO-all>. Vyhledej v Google Scholar

[5] Čeština ve světě/Czech in the World. Monotematické číslo (ed. M. Nekula), Naše řeč, 104, 2021a. Vyhledej v Google Scholar

[6] GROSJEAN, F.; LI, P. et al. Psycholingvistika bilingvismu. Praha: Karolinum, 2019. Vyhledej v Google Scholar

[7] LACHOUT, M. Bilingvismus a bilingvní výchova na příkladu bilingvismu česko-německého. Praha: Togga, 2017. Vyhledej v Google Scholar

[8] MC CABE, M. Czech Heritage Language Education in Communities in the United States and Europe. In The Routledge Handbook of Heritage Language Education (ed. O. E. Kagan – M. M. Carreira – C. Hitchins Chik). Abingdon: Routledge, 2017, s. 114–128. Přejít na DOI Vyhledej v Google Scholar

[9] NEKULA, M. Čeština v Německu – jazyk v kontaktu a izolaci v „generaci exil“, Naše řeč, 104, 2021b, s. 359–375. Vyhledej v Google Scholar

[10] NERLICH, L. K jazyku českých emigrantů druhé generace v Německu. Sociolingvistická studie – demografické a sociologické údaje, jazykové dovednosti a úzus. In Sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ), 2006–2007. Praha: Akropolis, 2007, s. 153–167. Vyhledej v Google Scholar

[11] POLINSKY, M. Heritage languages and their speakers: state of the field, challenges, perspectives for future work, and methodologies. In Zeitschrift für Fremdsprachenforschung, 26, 2015, č. 1, s. 7–27. Vyhledej v Google Scholar

[12] SEIDLMAYER, K. Verbvalenz im deutsch-tschechischen Sprachkontakt bei Bilingualen. Universität Regensburg, 2013 (magisterská práce). Vyhledej v Google Scholar

[13] ŠICHOVÁ, K. Untertitelung Tschechisch-Deutsch im Hochschulunterricht für Herkunftssprecher. In TransKom: Zeitschrift für Translationswissenschaft und Fachkommunikation 2, 2016, s. 227–253. Vyhledej v Google Scholar

[14] ŠICHOVÁ, K. Zur phraseologischen Kompetenz bei Herkunftssprechern des Tschechischen (ed. M. Nekula), Brücken, 28, 2021, č. 2, s. 111–144. Vyhledej v Google Scholar

Český jazyk a literatura

Abstrakt

Reference

Stažení