Několik postřehů k jazykovým cvičením TUČKOVÁ, Kateřina. Bílá Voda. Brno: Host, 2022. Gabriel Juchelka (Autor) https://doi.org/10.5507/cjl2023-74-2-276 s. 53-58
K interpretaci románu Ladislava Fukse Myši Natálie Mooshabrové TUČKOVÁ, Kateřina. Bílá Voda. Brno: Host, 2022. Tomáš Tlapa (Autor) https://doi.org/10.5507/cjl2023-74-2-277 s. 58-64 PDF
Větněčlenský status forem typu pět z hlediska závislostních vztahů (Reakce na článek L. Veselého) Robert Adam, Pavlína Synková (Autor) https://doi.org/10.5507/cjl2023-74-2-278 s. 65-68 PDF
K odkazu Josefa Durdíka jako literárního kritika (Reakce na článek L. Veselého) Martin Hrdina (Autor) https://doi.org/10.5507/cjl2023-74-2-279 s. 69-74 PDF
Návrh práce se Sofoklovým dramatem Oidipús vladař ve výuce literatury (Reakce na článek L. Veselého) Michal Smrkovský (Autor) https://doi.org/10.5507/cjl2023-74-2-280 s. 75-80 PDF
Plavba Petra Hrušky současnou českou poezií HRUŠKA, Petr. Spatřil jsem svou tvář. Brno: Host 2022, dotisk 2023. Bohuslav Hoffmann (Autor) https://doi.org/10.5507/cjl2023-74-2-281 s. 80-84 PDF
Ke kterému rodu patří tokáň a quiche? HRUŠKA, Petr. Spatřil jsem svou tvář. Brno: Host 2022, dotisk 2023. Ivana Svobodová (Autor) https://doi.org/10.5507/cjl2023-74-2-282 s. 85-86 PDF
O české, slovenské a polské ortoepii KULDANOVÁ, P.; PETRÁŠ, P.; HEBAL-JEZIERSKÁ, M. Ortoepie západoslovanských jazyků (češtiny, slovenštiny a polštiny). Ostrava: Ostravská univerzita, 2022. Diana Svobodová (Autor) s. 100-102 PDF
Škola jako místo radosti z přemýšlení o jazyce PACOVSKÁ, J.; NEBESKÁ, I.; RÖHRICH, A.; VAŇKOVÁ, I. Škola jako místo radosti z přemýšlení o jazyce: pedagogický pohled na kognitivní a kulturní aspekty jazyka. Praha: Akropolis, 2021. Adéla Krygarová (Autor) s. 102-103 PDF
Opět Všetičkova kompoziciána PACOVSKÁ, J.; NEBESKÁ, I.; RÖHRICH, A.; VAŇKOVÁ, I. Škola jako místo radosti z přemýšlení o jazyce: pedagogický pohled na kognitivní a kulturní aspekty jazyka. Praha: Akropolis, 2021. Ladislava Lederbuchová (Autor) s. 104 PDF
