Analýza výsledkov meraní TIMSS žiakov 4. ročníka základnej školy v kognitívnych oblastiach v matematike

Edita ŠIMČÍKOVÁ; Blanka TOMKOVÁ

doi:10.5507/emej2022-4-1-455

Elementary Mathematics Education Journal

Aktuální číslo Vol 7 No 2 (2025)

Online ISSN:2694-8133 Volný přístup

Vol 4 No 1 (2022) Papers

Analýza výsledkov meraní TIMSS žiakov 4. ročníka základnej školy v kognitívnych oblastiach v matematike

Edita ŠIMČÍKOVÁ, Autor Blanka TOMKOVÁ, Autor

DOI: https://doi.org/10.5507/emej2022-4-1-455

PDF (slovenština)

Jak citovat

Analýza výsledkov meraní TIMSS žiakov 4. ročníka základnej školy v kognitívnych oblastiach v matematike. (2022). Elementary Mathematics Education Journal, 4(1). https://doi.org/10.5507/emej2022-4-1-455

Stánhout citace

Abstrakt

Title in English: Analysis of achievement: mathematics grade 4 in TIMSS international results in cognitive domains

Nejčtenější články stejného autora (stejných autorů)

Marek MOKRIŠ, Edita ŠIMČÍKOVÁ, Blanka TOMKOVÁ, Riešenie rovníc v príprave učiteľov elementaristov , Elementary Mathematics Education Journal: Vol 5 No 2 (2023)

On-line odeslání příspěvku do časopisu

Informace

Poslední publikace

O časopisu

Vedoucí redaktor: David Nocar
Periodicita: 2× ročně
Rok založení: 2019
Forma vydávání: Online

Klíčová slova

didaktika matematiky
elementární matematika
primární vzdělávání
vzdělávání učitelů

Elementary Mathematics Education Journal

Abstrakt

Stažení

Nejčtenější články stejného autora (stejných autorů)