Mnohoúhelníky a jejich analytické vyjádření Jaroslav BERÁNEK (Autor) https://doi.org/10.5507/emej2023-5-1-463 PDF
A note on dividing angles to equal parts Reza HABIBI (Autor) https://doi.org/10.5507/emej2023-5-1-464 PDF (angličtina)
Využitie technológie rozšírenej reality pri tvorbe a riešení slovnej úlohy z matematiky študentmi učiteľstva pre primárne vzdelávanie Jana HNATOVÁ (Autor) https://doi.org/10.5507/emej2023-5-1-465 PDF (slovenština)
Zamyšlení nad pravidly soutěže Matematický klokan Karel PASTOR (Autor) https://doi.org/10.5507/emej2023-5-1-466 PDF
The constructing concepts of fraction: represented by circles, rectangles, and number lines Anton PRAYITNO (Autor) https://doi.org/10.5507/emej2023-5-1-467 PDF (angličtina)
Computer-based assessment as a method for enforcing professional competencies of in-service primary math teachers Elena RAILEAN (Autor) https://doi.org/10.5507/emej2023-5-1-468 PDF (angličtina)
Investigation of the effects of creative games and activities on mathematics attitudes and achievements ın prımary school Büşra USLUOĞLU, Veli TOPTAŞ (Autor) https://doi.org/10.5507/emej2023-5-1-469 PDF (angličtina)
Rovnice v konstruktivistické výuce 1. stupně základní školy Renáta ZEMANOVÁ (Autor) https://doi.org/10.5507/emej2023-5-1-470 PDF
