Rozvíjení geometrické představivosti v úlohách Jaroslav BERÁNEK (Author) https://doi.org/10.5507/emej2019-1-1-403 PDF (Czech)
Typické přístupy a chyby nadaných žáků 1. stupně při řešení algebraických úloh Irena BUDÍNOVÁ (Author) https://doi.org/10.5507/emej2019-1-1-404 PDF (Czech)
Środki IT w edukacji matematycznej Monika CZAJKOWSKA (Author) https://doi.org/10.5507/emej2019-1-1-405 PDF (Polish)
O vstupných vedomostiach študentov učiteľstva pre primárne vzdelávanie z učiva matematiky na prvom stupni základnej školy Jana FIALOVÁ, Milan POKORNÝ (Author) https://doi.org/10.5507/emej2019-1-1-406 PDF (Slovak)
Zvýšení zájmu žáků o matematiku pomocí řešení nestandardních úloh rozvíjejících matematickou gramotnost Hana HAVLÍNOVÁ, Eva ZELENDOVÁ (Author) https://doi.org/10.5507/emej2019-1-1-407 PDF (Czech)
Matematická pregramotnosť v predprimárnej edukácii na Slovensku a v Nemecku (Brandenbursko, Berlín) Marek MOKRIŠ, Jana HNATOVÁ (Author) https://doi.org/10.5507/emej2019-1-1-408 PDF (Slovak)
Matematické učební úlohy očima studentů učitelství pro 1. stupeň ZŠ Eva NOVÁKOVÁ (Author) https://doi.org/10.5507/emej2019-1-1-409 PDF (Czech)
Modifikace deskové hry „Krycí jména: Obrázky“ a její využití při výuce geometrie Jitka PANÁČOVÁ (Author) https://doi.org/10.5507/emej2019-1-1-410 PDF (Czech)
Potenciál matematickej úlohy pri stimulácii sebaregulácie slaboprospievajúceho žiaka Alena PRÍDAVKOVÁ (Author) https://doi.org/10.5507/emej2019-1-1-411 PDF (Slovak)
Kombinatorické úlohy v učivu primární školy Jana PŘÍHONSKÁ (Author) https://doi.org/10.5507/emej2019-1-1-412 PDF (Czech)
Co może sprzyjać rozwijaniu uzdolnień matematycznych dzieci w młodszym wieku szkolnym? Maja WENDERLICH-PINTAL (Author) https://doi.org/10.5507/emej2019-1-1-413 PDF (Polish)
