Porovnání efektivnosti ručních a počítačem provedených výpočtů při řešení slovních úloh na dělitelnost

Lukáš HOLINKA; Adriana KOLÁŘOVÁ; Veronika FENCLOVÁ; Michaela PIATKOVÁ; David NOCAR; Tomáš ZDRÁHAL

doi:10.5507/emej2022-4-2-457

Elementary Mathematics Education Journal

Current Issue Vol. 7 No. 2 (2025)

Online ISSN:2694-8133 Open Access

Vol. 4 No. 2 (2022) Papers

Porovnání efektivnosti ručních a počítačem provedených výpočtů při řešení slovních úloh na dělitelnost

Lukáš HOLINKA, Author Adriana KOLÁŘOVÁ, Author Veronika FENCLOVÁ, Author Michaela PIATKOVÁ, Author David NOCAR, Author Tomáš ZDRÁHAL, Author

DOI: https://doi.org/10.5507/emej2022-4-2-457

PDF (Czech)

How to Cite

Porovnání efektivnosti ručních a počítačem provedených výpočtů při řešení slovních úloh na dělitelnost. (2022). Elementary Mathematics Education Journal, 4(2). https://doi.org/10.5507/emej2022-4-2-457

Download Citation

Abstract

Title in English: Comparison of the efficiency of manual and computer performed calculations in solving word problems

Make a Submission

Information

Latest publications

About the journal

Editor-in-Chief: David Nocar
Frequency: 2 issues per year
Founded: 2019
Publishing format: Online

Keywords

mathematics education
elementary mathematics
primary education
teacher education

Elementary Mathematics Education Journal

Porovnání efektivnosti ručních a počítačem provedených výpočtů při řešení slovních úloh na dělitelnost

How to Cite

Abstract

Downloads

Most read articles by the same author(s)