Vzdělávací podmínky jako determinanta třídního klimatu. Magister, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 9–18, 2024. DOI: 10.5507/magister.2021.135. Disponível em: https://journals.upol.cz/Magister/article/view/135.. Acesso em: 4 apr. 2025.