Podpora prosociální komunikace na soukromé základní škole aktivizující výukovou metodou školní sněm . Magister, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 30–50, 2024. DOI: 10.5507/magister.2021.137. Disponível em: https://journals.upol.cz/Magister/article/view/137.. Acesso em: 4 apr. 2025.