Hodnocení učení studentů v čínském kontextu. Magister, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 14–32, 2024. DOI: 10.5507/magister.2013.11. Disponível em: https://journals.upol.cz/Magister/article/view/11.. Acesso em: 3 apr. 2025.