Vol 3 No 1 (2015)
MagisterPublikováno: 04.07.2015
Články
4Věcní a vnitřní činitelé směrování k učitelství pro mateřské školy
doc. PaedDr. Radmila Burkovičová, Ph.D. (Autor)
Pojem a význam puberty v pedagogické praxi z pohledu studentů učitelství 1. stupně základní školy
doc. PaedDr. Miluše Rašková, Ph.D., Marie Zouharová (Autor)
Žák, který ví a zná, aneb význam podnětné interakce pro efektivní komunikaci v primární škole
Mgr. Dominika Provázková Stolinská, Ph.D. (Autor)
https://doi.org/10.5507/magister.2015.52
s. 91-109
Recenze
1Multikulturní kompetence studentů pomáhajících profesí
Mgr. Pavlína Částková, Ph.D. (Autor)
https://doi.org/10.5507/magister.2015.53
s. 110-117