Vliv věkového uspořádání třídy na rozvoj matematické pregramotnosti dětí pohledem budoucích učitelů

Authors

  • Eva NOVÁKOVÁ Author

DOI:

https://doi.org/10.5507/emej2021-3-1-439

Abstract

Title in English: The influence of the age arrangement of classes on development mathematical preliteracy in kindergarden from the perspective kindergarten teacher’s point of view

Downloads

Download data is not yet available.
Obálka časopisu

Downloads

Published

2021-06-01

Issue

Vol. 3 No. 1 (2021)

Section

Papers

How to Cite

Vliv věkového uspořádání třídy na rozvoj matematické pregramotnosti dětí pohledem budoucích učitelů. (2021). Elementary Mathematics Education Journal, 3(1). https://doi.org/10.5507/emej2021-3-1-439