Teorie čísel v problémové výuce

Authors

Jaroslav BERÁNEK Author

DOI:

https://doi.org/10.5507/emej2025-7-1-493

Abstract

Title in English: Numbers theory in problems teaching

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

PDF (Czech)

Published

2025-06-01

Issue

Vol. 7 No. 1 (2025)

Section

Papers

How to Cite

Teorie čísel v problémové výuce. (2025). Elementary Mathematics Education Journal, 7(1). https://doi.org/10.5507/emej2025-7-1-493

Download Citation

Most read articles by the same author(s)

Jaroslav BERÁNEK, Rozvíjení geometrické představivosti v úlohách , Elementary Mathematics Education Journal: Vol. 1 No. 1 (2019)
Jaroslav BERÁNEK, Induktivní postupy a experimentování v matematice , Elementary Mathematics Education Journal: Vol. 4 No. 1 (2022)
Jaroslav BERÁNEK, Matematické úlohy a kouzla jako možnosti pro motivaci v matematice , Elementary Mathematics Education Journal: Vol. 6 No. 1 (2024)
Jaroslav BERÁNEK, Dirichletův princip v přípravě učitelů prvního stupně základní školy , Elementary Mathematics Education Journal: Vol. 2 No. 1 (2020)
Jaroslav BERÁNEK, Aditivní problémy teorie čísel ve školské matematice , Elementary Mathematics Education Journal: Vol. 3 No. 1 (2021)
Jaroslav BERÁNEK, Mnohoúhelníky a jejich analytické vyjádření , Elementary Mathematics Education Journal: Vol. 5 No. 1 (2023)