Zikl Pavel et al.: Využití ICT u dětí se speciálními potřebami

Autoři

  • Mgr. Veronika Švrčinová Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta Autor

DOI:

https://doi.org/10.5507/magister.2013.22

Reference

Bartoňová, M. (2005) Edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Brno: Paido. ISBN 80-86633-38-1.

Bendová, P., Zikl, P. (2012) Dítě s mentálním postižením ve škole. Praha: GRADA. ISBN: 978-80-247-3854-3.

Maněnová, M. (2009) ICT a učitel 1. stupně základní školy. Brno: Computer Press. ISBN: 978-80-251-2802-2.

Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. Praha: VÚP, 2007.

Slowík, J. (2007) Speciální pedagogika. Praha: GRADA. ISBN: 978-80-247-1733-3.

Smutný, R., Šafrová, A. (1997) Využití výpočetní techniky při reedukaci specifických poruch učení. Brno: Paido. ISBN: 80- 85931-36-2.

Zikl, P. (2011) Děti s tělesným a kombinovaným postižením ve škole. Praha: GRADA. ISBN: 978-80-247-3856-7.

Stažení

Publikováno

04.11.2024

Číslo

Sekce

Recenze

Jak citovat

Zikl Pavel et al.: Využití ICT u dětí se speciálními potřebami. (2024). Magister, 1(1), 128-140. https://doi.org/10.5507/magister.2013.22

Nejaktuálnější články stejného autora (stejných autorů)