Podpora zájmu dětí mateřské školy o psanou formu jazyka Mgr. Dana Cibáková, Ph.D., Mgr. Milan Polák, Ph.D., Marta Zatloukalová, Anita Oralová, Dominika Holcová (Autor) https://doi.org/10.5507/magister.2019.121 s. 11-32 PDF
Vybrané země v komparaci znalostí žáků primární školy o pubertě doc. PaedDr. Miluše Rašková, Ph.D., Mgr. Alena Vavrdová, Ph.D. (Autor) https://doi.org/10.5507/magister.2019.122 s. 33-49 PDF
Pohled učitelek mateřských škol ve městě Olomouc na zařazování dvouletých dětí do mateřských škol Klára Vašinová, Mgr. Alena Srbená, Ph.D. (Autor) https://doi.org/10.5507/magister.2019.123 s. 51-83 PDF
Podpora inkluze v mateřských školách rozvojem prosociálního chování dětí předškolního věku PhDr. Dominika Provázková Stolinská, Ph.D. (Autor) https://doi.org/10.5507/magister.2019.125 s. 85-94 PDF
ŠTĚRBOVÁ, Dana a Miluše RAŠKOVÁ. Specifika komunikace ve vztahu k sexualitě II: Pomáhající profese ve vztahu k sexualitě, včetně osob s mentálním postižením - z empirického výzkumu Mgr. Michaela Bartošová (Autor) https://doi.org/10.5507/magister.2019.126 s. 95-100 PDF
CLEMENTS, R.L. SCHNEIDER, S.L. Pohyb slovy a činy: pohybová gramotnost pro předškolní a základní děti Duan Liqiong, Miluše Rašková, Dominika Provázková Stolinská (Autor) https://doi.org/10.5507/magister.2019.127 s. 101-107 PDF
