Spoľahlivosť a presnosť hodnotenia kognitívneho výkonu študentmi študijného odboru učiteľstvo a pedagogické vedy v predmete matematická gramotnosť
DOI:
https://doi.org/10.5507/emej2020-2-2-431Abstrakt
Title in English: Bias and accuracy of evaluation of cognitive performance by students of the study department teaching and pedagogical sciences in the subject mathematical literacyStažení
Údaje o počtu stažení nejsou zatím k dispozici.
Stažení
Publikováno
2020-12-01
Číslo
Sekce
Papers
Jak citovat
Spoľahlivosť a presnosť hodnotenia kognitívneho výkonu študentmi študijného odboru učiteľstvo a pedagogické vedy v predmete matematická gramotnosť. (2020). Elementary Mathematics Education Journal, 2(2). https://doi.org/10.5507/emej2020-2-2-431
