Číselné trojúhelníky: pohled budoucích učitelů na netradiční úlohy

Authors

  • Eva NOVÁKOVÁ Author
  • Růžena BLAŽKOVÁ Author

DOI:

https://doi.org/10.5507/emej2020-2-2-432

Abstract

Title in English: Number triangles: a view of prospective teachers for non-traditional tasks

Downloads

Download data is not yet available.
Obálka časopisu

Downloads

Published

2020-12-01

Issue

Vol. 2 No. 2 (2020)

Section

Papers

How to Cite

Číselné trojúhelníky: pohled budoucích učitelů na netradiční úlohy. (2020). Elementary Mathematics Education Journal, 2(2). https://doi.org/10.5507/emej2020-2-2-432