Vnímání celku a jeho částí dětmi v mateřské škole

Authors

Magdaléna Anna HOFMANOVÁ Author
Šárka PĚCHOUČKOVÁ Author

DOI:

https://doi.org/10.5507/emej2021-3-2-443

Abstract

Title in English: Perception of the whole and its parts by children in nursery schools

Downloads

Download data is not yet available.

Obálka časopisu

Downloads

PDF (Czech)

Published

2021-12-01

Issue

Vol. 3 No. 2 (2021)

Section

Papers

How to Cite

Vnímání celku a jeho částí dětmi v mateřské škole. (2021). Elementary Mathematics Education Journal, 3(2). https://doi.org/10.5507/emej2021-3-2-443

Download Citation

Most read articles by the same author(s)

Šárka PĚCHOUČKOVÁ, Jaroslav HORA, Kognitivní fenomény doprovázející proces vytváření představy přirozeného čísla v roli počtu , Elementary Mathematics Education Journal: Vol. 1 No. 2 (2019)
Jitka JACÍKOVÁ, Šárka PĚCHOUČKOVÁ, Václav KOHOUT, Využití dětských časopisů ve výuce matematiky , Elementary Mathematics Education Journal: Vol. 3 No. 2 (2021)
Andrea ČUBOVÁ, Šárka PĚCHOUČKOVÁ, Schopnost dětí v mateřské škole řešit různé druhy porovnávání , Elementary Mathematics Education Journal: Vol. 4 No. 2 (2022)
Eva VÁCHALOVÁ, Šárka PĚCHOUČKOVÁ, Využití vlastivědy ve výuce matematiky na 1. stupni , Elementary Mathematics Education Journal: Vol. 5 No. 2 (2023)
Eliška ŠTĚPÁNOVÁ, Šárka PĚCHOUČKOVÁ, Využití přírodovědy ve výuce matematiky na 1. stupni základní školy , Elementary Mathematics Education Journal: Vol. 6 No. 2 (2024)
Ivana SIKOROVÁ, Šárka PĚCHOUČKOVÁ, Václav KOHOUT, Práce s daty na 1. stupni základní školy , Elementary Mathematics Education Journal: Vol. 4 No. 1 (2022)