Magister

Hledání

##plugins.themes.academicJournalsCz.search.description##

Výsledky hledání

• Kognitivní a informativní úroveň znalostí o pubertě u žáků primární školy v Chorvatsku

  doc. PaedDr. Miluše Rašková, Ph.D., Mgr. Michaela Bartošová (Autor)

  04.11.2024 https://doi.org/10.5507/magister.2020.132 s. 108-138

• Puberta z pohledu žáků v období prepubescence

  doc. PaedDr. Miluše Rašková, Ph.D., Mgr. Michaela Bartošová (Autor)

  04.11.2024 https://doi.org/10.5507/magister.2022.149 s. 32-51

• Vybrané země v komparaci znalostí žáků primární školy o pubertě

  doc. PaedDr. Miluše Rašková, Ph.D., Mgr. Alena Vavrdová, Ph.D. (Autor)

  04.11.2024 https://doi.org/10.5507/magister.2019.122 s. 33-49

• Znalosti švédských žáků primární školy v pubertě

  doc. PaedDr. Miluše Rašková, Ph.D., Mgr. Bc. Marcela Otavová, Ph.D. (Autor)

  04.11.2024 https://doi.org/10.5507/magister.2019.116 s. 29-48

• Maria Skłodowska-Curie: A Product of Her Era, Family Upbringing, and Education A Biographical Research Analysis Exploring How Contemporary Youth Publications Shape Students’ Scientific Identity, Self-Development, and Attitudes Toward Gender Equality in STEM

  Adam Krzyk (Autor)

  20.05.2026 https://doi.org/10.5507/magister.2025.383 s. 6-37

• Pojem a význam puberty v pedagogické praxi z pohledu studentů učitelství 1. stupně základní školy

  doc. PaedDr. Miluše Rašková, Ph.D., Marie Zouharová (Autor)

  04.11.2024 https://doi.org/10.5507/magister.2015.51 s. 74-91

• Učitelské kompetence mezi filozofií a edukací na 1. stupni základní školy

  Klára Křivánková (Autor)

  18.12.2025 https://doi.org/10.5507/magister.2025.378 s. 31-40

• Inovativní ambivalence v práci učitele (budoucího učitele)

  Ludmila Nowacka (Autor)

  04.03.2025 https://doi.org/10.5507/magister.2024.167 s. 51-60

• Pojetí puberty u žáků primární školy v Maďarsku

  Mgr. Bc. Marcela Otavová, Ph.D., Mgr. Michaela Bartošová, Dorota Karlíková, Natálie Kutálková, Veronika Franková, Veronika Grygová (Autor)

  04.11.2024 https://doi.org/10.5507/magister.2021.142 s. 24-51

• Pregramotnost a možnost jejího rozvoje u dětí předškolního věku

  Bc. Veronika Gajdová (Autor)

  04.11.2024 https://doi.org/10.5507/magister.2020.129 s. 29-53

• Diferenciální diagnostika Aspergerova syndromu u dítěte předškolního věku a podpůrná opatření v přípravné třídě základní školy

  Mgr. Petr Krol (Autor)

  04.11.2024 https://doi.org/10.5507/magister.2020.131 s. 83-107

• Mobilné aplikácie na porozumenie pojmu usporadanie

  doc. RNDr. Edita Partová, CSc., doc. PaedDr. Katarína Žilková, PhD. (Autor)

  04.11.2024 https://doi.org/10.5507/magister.2018.109 s. 37-51

• Efektivní strategie zvyšování profesních kompetencí pedagoga v primárním vzdělávání

  Mgr. Bc. Marcela Otavová (Autor)

  04.11.2024 https://doi.org/10.5507/magister.2017.81 s. 53-62