Vol 7 No 1 (2019): Magister

Náhled Vol 7 No 1 (2019): Magister

Publikováno: 04.06.2019

Články

Hra jako ukazatel sociálních dovedností dětí předškolního věku v kontextu pedagogické diagnostiky

prof. PhDr. Eva Šmelová, Ph.D., PhDr. Dominika Provázková Stolinská, Ph.D. (Autor)

9-27
- PDF
Znalosti švédských žáků primární školy v pubertě

doc. PaedDr. Miluše Rašková, Ph.D., Mgr. Bc. Marcela Otavová, Ph.D. (Autor)

29-48
- PDF
Taneční výchova na 1. stupni základních škol v názorech žáků

doc. PhDr. Ludmila Miklánková, Ph.D. (Autor)

49-54
- PDF
Internalizace v mateřské škole

PhDr. Dominika Provázková Stolinská, Ph.D. (Autor)

55-64
- PDF

Recenze

HEATHER, Gardner. Pohybová gramotnost v pohybu: Hry pro rozvoj sebedůvěry a kompetencí v oblasti pohybových aktivit

Duan Liqiong, doc. PaedDr. Miluše Rašková, Ph.D. (Autor)

65-70
- PDF