Význam inteligence v měnícím se světě

Aleksandra Kruszewska

doi:10.5507/magister.2016.63

Vol. 4 No. 1 (2016): Magister Articles

The Importance of Intelligence in a Changing World

Aleksandra Kruszewska, ¹ Author

Jan Długosz Academy in Częstochowa Poland, Institute of Pre-school and School Education

DOI: https://doi.org/10.5507/magister.2016.63

PDF (Czech)

How to Cite

The Importance of Intelligence in a Changing World. (2024). Magister, 4(1), 63-84. https://doi.org/10.5507/magister.2016.63

Download Citation

Abstract

The aim of this article is to outline the development of theoretical knowledge in the area of intelligence. There are outlined various author's approaches in the cross-section of contemporary history. The intention is to highlight changing educational conditions.

Keywords Variations of intelligence Author's approaches Conditions in education Education in Poland

References

Albrecht, K. Inteligencja społeczna. Nowa nauka sukcesu. Gliwice: Wyda-wnictwo Sensu, 2007. ISBN 978-83-246-0792-1. Search in Google Scholar
Bar–On, R. Model inteligencji emocjonalnej. 2010 [in:] www.reuvenbaron.org. Search in Google Scholar
Elias, M. J., Tobias, S. E., Friedlander, B. S. Dziecko emocjonalnie inteligentne. Poznań: Moderski i S-ka, 1998. ISBN 83-87505-18-8. Search in Google Scholar
Faber, A., Mazlicsh, E. Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły? Poznań: Media Rodzina, 1993. ISBN 83-8559401-9. Search in Google Scholar
Francuz P., Otrębski, W. (ed.) Studia psychologii w KUL. Tom 15. Lublin: Wydawnictwo Katolicki Uniwersytet Lubelski, 2008. ISBN 83-228-0946-8. Search in Google Scholar
Gardner, H. Inteligencje wielorakie. Teoria w praktyce. Poznań: Media Rodzina, 2002. ISBN 83-7278-029-3. Search in Google Scholar
Gardner, H., Kornhaber, M. L., Wake, W. K. Inteligencja. Wielorakie perspektywy. Warszawa: WSiP, 2001. ISBN 83-02-08094-2. Search in Google Scholar
Goleman, D. Inteligencja emocjonalna. Poznań: Madia Rodzina, 1997. ISBN 83-855594-46-9. Search in Google Scholar
Goleman, D. Inteligencja społeczna. Poznań: Dom Wydawniczy Rebis, 2007. ISBN 978-83-7301-939-3. Search in Google Scholar
Guilford, J.P. Natura inteligencji człowieka. Warszawa: PWN, 1978. Search in Google Scholar
Krzywka, A. Inteligencja emocjonalna a zdolności twórcze. [in:] Edukacja i Dialog 203/2004. Warszawa: Społeczne Towarzystwo Oświatowe, 2004. ISSN 0866-952x. Search in Google Scholar
Leopold, A.M. Życie rodzinne a kompetencje emocjonalne dziecka. [in:] Edukacja i Dialog nr 4/2000. Warszawa: Społeczne Towarzystwo Oświatowe, 2000. ISSN 0866-952x. Search in Google Scholar
Maruszewski, T., Ścigała, E. Emocje – Aleksytymia - Poznanie. Poznań: Wydawnictwo Fundacji Humaniora, 1998. ISBN 83-71-12-101-6. Search in Google Scholar
Nęcka, E. Inteligencja i procesy poznawcze. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 1994. ISBN 83-85543-41-4 . Search in Google Scholar
Nęcka, E. Inteligencja. Geneza – struktura – funkcje. Gdańsk: GWP, 2003. ISBN 83-89120-08-9. Search in Google Scholar
Obuchowski, K. Kody umysłu i emocje. Łódź: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej, 2004. ISBN 83-7405-1523. Search in Google Scholar
Salovey, p., Sluyter, D. J. Rozwój emocjonalny a inteligencja emocjonalna. Poznań: Dom Wydawniczy Rebis, 1999. ISBN 83-7120-695-X. Search in Google Scholar
Shapiro, L.E. Jak wychować dziecko o wysokim EQ? Warszawa: Prószyński i S-ka, 1999. ISBN 83-7180-289-7. Search in Google Scholar
Sunderland, M. Mądrzy rodzice. Warszawa: Wydawnictwo Świat Książki, 2008. ISBN 978-83-247-0788-1. Search in Google Scholar
Weisinger, H. Inteligencja emocjonalna w biznesie, czyli jak zwiększyć własne szanse na sukces. Warszawa: Business Press, 1998. ISBN 83-87474-35-5. Search in Google Scholar