Abstrakt

V příspěvku představujeme nové procesy, které inovovaly předškolní vzdělávání v České republice v letech 2022 až 2023. Konkrétně se jedná o inkluzivní vzdělávání v mateřských školách. Analyzovali jsme dostupnost vzdělávání v mateřských školách, rozmanitost vzdělávání podle národnosti, zajištění předškolního vzdělávání pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami, jeho ukotvení v dokumentech a zajištění v personálních podmínkách. Studie je výstupem analýzy sledující vzdělávání z veřejně dostupné databáze českého statistického úřadu a dokumentů zveřejněných Ministerstvem školství mládeže a tělovýchovy za školní rok 2022/2023.

Klíčová slova inovace inkluze předškolní vzdělávání mateřská škola

Licence

Creative Commons License

Tato práce je licencována pod Mezinárodní licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0.