Úspěšnost žáků na počátku sekundárního vzdělávání při řešení geometrických úloh ze soutěže matematický klokan

David Nocar; Tomáš Zdráhal

doi:10.5507/magister.2018.92

Vol 6 No 2 (2018): Magister Články

Úspěšnost žáků na počátku sekundárního vzdělávání při řešení geometrických úloh ze soutěže matematický klokan

Mgr. David Nocar, Ph.D., ¹ Autor doc. RNDr. Tomáš Zdráhal, CSc., ¹ Autor

Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, Katedra matematiky

DOI: https://doi.org/10.5507/magister.2018.92

PDF

Jak citovat

Úspěšnost žáků na počátku sekundárního vzdělávání při řešení geometrických úloh ze soutěže matematický klokan. (2024). Magister, 6(2), 16-29. https://doi.org/10.5507/magister.2018.92

Stánhout citace

Abstrakt

Článek se zabývá geometrickými úlohami ze soutěže Matematický klokan a jejich řešením žáky po ukončení základní školy. Zaměření na geometrické úlohy je dáno především tím, že tato část matematiky je pro žáky základních škol náročnější, a proto méně oblíbená. Úlohy ze soutěže Matematický klokan byly použity proto, že se jedná o jiný typ úloh, než jsou běžné typy úloh v učebnicích matematiky pro základní školy. Úlohy z této soutěže by mohly být pro žáky zajímavější, atraktivnější a mohly by je pro tuto část matematiky nadchnout. z vybraných geometrických úloh byly připraveny testy a takto upravená podoba soutěže Matematický klokan byla realizována na ZŠ Horka nad Moravou. Zúčastněné 6. třídy ZŠ odpovídají kategorii Benjamín Matematického klokana. Šestá třída byla vybrána proto, aby se ověřila schopnost žáků řešit geometrické úlohy po ukončení základní školy těsně před pokračováním dalšího učiva z geometrie na střední (nižší střední) škole. Zajímavé by mohlo být porovnání výsledků ve třídách s odlišně realizovanou výukou. zmíněná škola je jedinou školou v Olomouckém kraji, kde se kromě běžné výuky realizuje na základní škole i výuka metodou Montessori.

Klíčová slova Geometrické problémy Soutěž matematický klokan Primární škola Montessori

Reference

Matematický klokan ČR. [online]. Olomouc 2018. Dostupné z http://matematickyklokan.net. Vyhledej v Google Scholar
Molnár, J. Matematika 6. Olomouc: Prodos, 2016. ISBN 80-85806-98-3. Vyhledej v Google Scholar
Nováková, E. Analýza úloh ze soutěže Matematický klokan a jejich řešení žáky primární školy. Brno: MU, 2016. ISBN 978-80-210-8482-7. Vyhledej v Google Scholar
Švrček, J. Bodové zisky v Matematickém klokanovi. Rozhledy matematicko – fyzikální 78(3). Praha: JČMF, 2001. ISSN 0035-9343. Vyhledej v Google Scholar
Uhlířová, M. Počítejte s Klokanem – “Benjamín“. Olomouc: Prodos, 2007. ISBN 978-80-7230-177-5. Vyhledej v Google Scholar
Vaněk, V., Calábek, P., Nocar, D. České stopy v Matematickém klokanovi. Matematika – fyzika – informatika 27(5). Olomouc: Prometheus, 2018. ISSN 1805-7705. Vyhledej v Google Scholar