Pohybové dovednosti gymnastického charakteru v učivu tělesné výchovy na primární škole

Alena Vaculíková; Ludmila Miklánková

doi:10.5507/magister.2016.61

Vol. 4 No. 1 (2016): Magister Articles

Physical Skills of Gymnastic Character in the Curriculum of Physical Education at Primary School

Mgr. Alena Vaculíková, ¹ Author doc. PhDr. Ludmila Miklánko-vá, Ph.D., ² Author

Palacký University in Olomouc, Faculty of Physical Culture, Department of Adapted Physical Activities
Palacký University in Olomouc, Faculty of Education, Department of Primary and Preprimary Education

DOI: https://doi.org/10.5507/magister.2016.61

PDF (Czech)

How to Cite

Physical Skills of Gymnastic Character in the Curriculum of Physical Education at Primary School. (2024). Magister, 4(1), 21-30. https://doi.org/10.5507/magister.2016.61

Download Citation

Abstract

The issue of basic motor skills is an actual topic in many research-es. Child should be educated, among other things, in compulsory schooling. The level of complexity of movement skills then depends on whether this base is laid down in a good way. The results of the research show the exercises that pupils are able to handle and problems are encountered. It is necessary to reflect on the causes of the current situation when the movement level of parents who have reached the elementary school at the "fixed curriculum" often exceeds the level of their children's movement

Keywords Younger school age Basics of acrobatics and tool exercises Effectiveness of the educational process

References

Bago. Zhodnocení kvality pohybových dovedností ve sportovní gymnastice na ZŠ České Budějovice. Studia Kinanthropologica, 11/1, 2010. Search in Google Scholar
Klaček, T. Metodika nácviku a technika priamej dopomoci gymnastických prvkov v školskej tělesnej výchove. Prešov: Metodicko-pedagogické centrum v Prešove, 2005. Search in Google Scholar
Krištofič. Pohybová příprava dětí. Praha: Grada Publishing, 2006. Search in Google Scholar
Miklánková, L. Tělesná výchova metodicky, bezpečně, efektivně. Olomouc: vydavatelství UP, 2010. Search in Google Scholar
Pastucha, D., Filipčíková, R. Bezdičková, M. Blažková, Z. & Hyjánek, J. Pohyb v terapii a prevenci dětské obezity. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, a.s., 2011. Search in Google Scholar
Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. [online]. Praha: Vý-zkumný ústav pedagogický v Praze, 2007. 126 s. [cit. 2013-10-18]. Dostupné z WWW:http://www.vuppraha.cz/wp-content/uploads/2009/12/RVPZV_2007-07.pdf Search in Google Scholar
Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. [online]. Praha: Vý-zkumný ústav pedagogický v Praze, 2007. 126 s. [cit. 2013-10-18]. Dostupné z WWW http://www.vuppraha.cz/wp-content/uploads/2009/12/Zmenovy-list_RVP-ZV.pdf Search in Google Scholar
Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání.(s přílohou upravující vzdělávání žáků s LMP). Praha: Výzkumný ústav pedagogický, 2005. Search in Google Scholar
Ryba, J., Dlabáček, D., Feltlová, D., Fialová, B., Komeštík, P., Šmíd, P., & Švec, J. Vybrané kapitoly z didaktiky školní tělesné výchovy v obecné škole. Hradec Králové: Gaudeamus, 1996. Search in Google Scholar
Stejskal, P. Proč a jak se zdravě hýbat. Břeclav: Presstempus, 2004. Search in Google Scholar
Svatoň, V. Gymnastika – akrobacie a cvičení na nářadí. Praha: Svoboda, 1987. Search in Google Scholar
Van Mechelen, W., Twisk, J, W., Post, G. B., Snel, J., & Kemper, H. C. Physical activity of young people: the Amsterdam Longitudinal Growth and Health Study. Med Sci Sports Exerc 32(9), pp. 1610–1616, 2000. Search in Google Scholar
Vaculíková, A. Základy akrobacie a cvičení na nářadí v tělesné výchově na 1. stupni základní školy. Diplomová práce. Olomouc, Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, 2013. Search in Google Scholar
Vaculíková, P. Skotáková, A., Svobodová, L. & Šemberová, D. Gymnastika jako pohybová výchova, estetická výchova, rozvoj rytmického cítění = rozvoj kinestézie, podpora pohybové inteligence, vytvoření pohybových základů, 2012. Search in Google Scholar
Vařeková, R., & Vařeka, I. Držení těla ve vztahu k pohlaví, věku, tělesné konstituci a svalovým dysbalancím u dětí školního věku. Rehabilitácia, 43(1), pp. 3–12, 2006. Search in Google Scholar
Výzkumný ústav pedagogický v Praze. Vzdělávací program Národní škola [online]. Praha, 1997. 142 s. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: http://www.vuppraha.cz/wp-content/uploads/2009/12/Narodni_skola_1-9.pdf. Search in Google Scholar
World Health Organisation. Retriewed from World Wide Web 5. 9. 2011 http://www. who.int/ dietphysicalactivity/pa/en/index.html Search in Google Scholar
Základní vzdělávání. Vzdělávací program Základní škola [online]. Praha: Výzkumný ústav pedagogický v Praze, 1996. 386 s. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: http://www.vuppraha.cz/ramcove-vzdelavaci-programy/zakladni-vzdelavani. Search in Google Scholar

License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

[1] Bago. Zhodnocení kvality pohybových dovedností ve sportovní gymnastice na ZŠ České Budějovice. Studia Kinanthropologica, 11/1, 2010. Search in Google Scholar

[2] Klaček, T. Metodika nácviku a technika priamej dopomoci gymnastických prvkov v školskej tělesnej výchove. Prešov: Metodicko-pedagogické centrum v Prešove, 2005. Search in Google Scholar

[3] Krištofič. Pohybová příprava dětí. Praha: Grada Publishing, 2006. Search in Google Scholar

[4] Miklánková, L. Tělesná výchova metodicky, bezpečně, efektivně. Olomouc: vydavatelství UP, 2010. Search in Google Scholar

[5] Pastucha, D., Filipčíková, R. Bezdičková, M. Blažková, Z. & Hyjánek, J. Pohyb v terapii a prevenci dětské obezity. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, a.s., 2011. Search in Google Scholar

[6] Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. [online]. Praha: Vý-zkumný ústav pedagogický v Praze, 2007. 126 s. [cit. 2013-10-18]. Dostupné z WWW:http://www.vuppraha.cz/wp-content/uploads/2009/12/RVPZV_2007-07.pdf Search in Google Scholar

[7] Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. [online]. Praha: Vý-zkumný ústav pedagogický v Praze, 2007. 126 s. [cit. 2013-10-18]. Dostupné z WWW http://www.vuppraha.cz/wp-content/uploads/2009/12/Zmenovy-list_RVP-ZV.pdf Search in Google Scholar

[8] Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání.(s přílohou upravující vzdělávání žáků s LMP). Praha: Výzkumný ústav pedagogický, 2005. Search in Google Scholar

[9] Ryba, J., Dlabáček, D., Feltlová, D., Fialová, B., Komeštík, P., Šmíd, P., & Švec, J. Vybrané kapitoly z didaktiky školní tělesné výchovy v obecné škole. Hradec Králové: Gaudeamus, 1996. Search in Google Scholar

[10] Stejskal, P. Proč a jak se zdravě hýbat. Břeclav: Presstempus, 2004. Search in Google Scholar

[11] Svatoň, V. Gymnastika – akrobacie a cvičení na nářadí. Praha: Svoboda, 1987. Search in Google Scholar

[12] Van Mechelen, W., Twisk, J, W., Post, G. B., Snel, J., & Kemper, H. C. Physical activity of young people: the Amsterdam Longitudinal Growth and Health Study. Med Sci Sports Exerc 32(9), pp. 1610–1616, 2000. Search in Google Scholar

[13] Vaculíková, A. Základy akrobacie a cvičení na nářadí v tělesné výchově na 1. stupni základní školy. Diplomová práce. Olomouc, Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, 2013. Search in Google Scholar

[14] Vaculíková, P. Skotáková, A., Svobodová, L. & Šemberová, D. Gymnastika jako pohybová výchova, estetická výchova, rozvoj rytmického cítění = rozvoj kinestézie, podpora pohybové inteligence, vytvoření pohybových základů, 2012. Search in Google Scholar

[15] Vařeková, R., & Vařeka, I. Držení těla ve vztahu k pohlaví, věku, tělesné konstituci a svalovým dysbalancím u dětí školního věku. Rehabilitácia, 43(1), pp. 3–12, 2006. Search in Google Scholar

[16] Výzkumný ústav pedagogický v Praze. Vzdělávací program Národní škola [online]. Praha, 1997. 142 s. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: http://www.vuppraha.cz/wp-content/uploads/2009/12/Narodni_skola_1-9.pdf. Search in Google Scholar

[17] World Health Organisation. Retriewed from World Wide Web 5. 9. 2011 http://www. who.int/ dietphysicalactivity/pa/en/index.html Search in Google Scholar

[18] Základní vzdělávání. Vzdělávací program Základní škola [online]. Praha: Výzkumný ústav pedagogický v Praze, 1996. 386 s. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: http://www.vuppraha.cz/ramcove-vzdelavaci-programy/zakladni-vzdelavani. Search in Google Scholar

Magister

Physical Skills of Gymnastic Character in the Curriculum of Physical Education at Primary School

How to Cite

Abstract

References

Downloads

License

Similar Articles

Most read articles by the same author(s)

Similar Articles

Play as an indicator of preschool children's social skills in the context of pedagogical diagnostics

Interest of pupils of the 1st grade of primary school in physical activities

Characteristics of typical childhood diseases

A new model of school education. Examples from the USA.

Factors leading to quality inclusive education

Differential Diagnosis of Asperger's syndrome in a preschool child and supportive measures in a primary school preparatory class

Historical development of elementary learning about nature

Effective strategies for increasing the professional competencies of the teacher in primary education

The complex analysis of early childhood institutional change

The child's motor level and its influence on happiness and self-perception