The Postponement of the School Attendance and its Effect on the Joined-up Linear Handwriting in Elementary Year of Primary School
DOI:
https://doi.org/10.5507/magister.2014.37Keywords:
The joined-up linear handwriting, The postponement of the school attendance, Primary school, Handwriting education, Qualitative characters of handwritingAbstract
The Department of Primary and Pre-primary Education of the Pedagogical Faculty of Palacky University in Olomouc was carried out during 2009 - 2013 extensive research, which was dealt with a research that was focused on qualitative analysis of the joined-up linear handwriting. The investigation was conducted at the primary schools in Olomouc, which cooperate with our faculty for the long term. The author introduces only one part of that research. For the purpose of the presentation was assessed the joined-up linear handwriting due to the postponement of the school attendance and in selected categories of quality.
References
FABIÁNKOVÁ, Bohumíra, HAVEL, Jiří a NOVOTNÁ, Miroslava. Výuka čtení a psaní na 1. stupni základní školy. Brno: Paido, 1999. ISBN 80-85931- 64-8.
DOLEŽALOVÁ, Jana. Prvopočáteční psaní. Hradec Králové : Gaudeamus, 1998. ISBN 80-7041-938-5.
HENDL, Jan. Kvalitativní výzkum, základní teorie, metody a aplikace. Praha: Portál. 2008. ISBN 978-80-7367-485-4.
HŘEBEJKOVÁ, Jarmila. Metodická příručka k výuce ČJ v 1. ročníku ZŠ. Praha: SPN, 1987.
CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu. Praha: Grada. 2007. ISBN 978-80-247-1369-4.
KLÉGROVÁ, Jarmila. Máme doma prvňáčka. Praha: Mladá fronta, 2003. ISBN 80-204-1020-1.
KŘIVÁNEK, Zdeněk a Radka WILDOVÁ. Didaktika prvopočátečního čtení a psaní. Praha: Pedagogická fakulta UK, 1998. ISBN 80-86039-55-2.
LENCOVÁ, Radana. Comenia Script universal praktický manuál. Praha: Svět, 2010.46 s. ISBN 978-80-87201-02-2.
MLČÁKOVÁ, Renata. Grafomotorika a počáteční psaní. Praha: Grada Publishing, 2009. ISBN 978-80-247-2630-4.
PENC, Václav. Metodika psaní. Praha: SPN. 1968.
PUNCH, F. Keith. Developing Effective Research Proposals. SAGE Publications of London. 2006. přeložil HENDL, Jan. Úspěšný návrh výzkumu. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-468-7.
WAGNEROVÁ, Jarmila. Metodická přiručka k učebnici Učíme se číst pro 1. ročník základní školy. Praha: SPN, 1998. ISBN 80-7235-001-3.
Zákon č. 561/2004 Sb. Ze dne 24. září 2004 o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) [online]. Praha: Ministerstvo vnitra ČR, 2005. Dostupný z: http://www.mvcr.cz/sbirka/2004/sb190-04.pdf.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
