Multikulturní kompetence studentů pomáhajících profesí

Autoři

  • Mgr. Pavlína Částková, Ph.D. Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, Katedra technické a informační výchovy Autor

DOI:

https://doi.org/10.5507/magister.2015.53

Klíčová slova:

Multikultura, Multikulturní kompetence, Pomáhající profese

Reference

Hladík, J. Konstrukce a modely multikulturních kompetencí. In Pedagogická orientace 2010, č. 4, s. 26-46. ISSN 1211-4669.

Moree, D. How Teachers Cope with Social and Educational Transformation: Struggling with Multicultural Education in the Czech Classroom. Benešov: Eman, 2008. 250 s. ISBN 978-80-86211-62-6.

Moree, D. Učitelé na vlnách transformace: kultura školy před rokem 1989 a po něm. 1. vyd. Praha: Karolinum, 2013. 174 s. ISBN 978-80-246-2298-9.

Morgensternová, Monika a Lenka Šulová. (eds.) Interkulturní psychologie: rozvoj interkulturní senzitivity. Praha: Karolinum, 2007. ISBN 978–80– 246–1361–1.

Průcha, Jan. Interkulturní komunikace. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-3069-1.

Průcha, Jan. Interkulturní psychologie: sociopsychologické zkoumání kultur, etnik, ras a národů. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-885-6.

Průcha, Jan. Multikulturní výchova, teorie – praxe – výzkum. Praha: IVS, 2001. ISBN 80-85866-72-2.

Průcha, Jan. Multikulturní výchova: Příručka (nejen pro učitele). Praha: Triton. 2006. ISBN 80-7178-885-6.

Stažení

Publikováno

04.11.2024

Číslo

Sekce

Recenze

Jak citovat

Multikulturní kompetence studentů pomáhajících profesí. (2024). Magister, 3(1), 110-117. https://doi.org/10.5507/magister.2015.53

Podobné články

Můžete také začít rozšířené hledání podobnosti pro tento článek.

Nejaktuálnější články stejného autora (stejných autorů)