Jak spolu komunikují děti o pubertě?
DOI:
https://doi.org/10.5507/magister.2017.79Klíčová slova:
Puberta, Komunikace, Komunikace o pubertě, Komunikace mezi dětmi, Střední věk žákaAbstrakt
Článek se snaží představit výsledky výzkumu, který se zabývá problematikou komunikace mezi dětmi středního věku o pubertě. Jedná se o dílčí výstupy výzkumného projektu v zahraničním kontextu - v České republice a v Číně. Sběr dat probíhal prostřednictvím dotazníku. Výsledky z obou zemí byly vzájemně korelovány.
Reference
International Planned Parenthood Federation. b. (n.d.) Comprehensive sexua-lity education. Dostupné z: <http://www.ippf.org/our-work/what we-do/adolescents/education>
Rašková, Miluše a Dominika Provázková Stolinská. Cognitive and informative level of knowledge about puberty of Czech elementary school students. SGEM. Bulgaria, 2015.
Rašková, Miluše a Dominika Provázková Stolinská. Puberty as the concept of pedagogical theory and practice. IAC-TLEI. Vienna, 2015.
Rašková, Miluše, Provázková Stolinská, Dominika a Alena VAVRDOVÁ. Educational premises of puberty at primary school. ICLEL. Olomouc, 2015.
Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. [on-line] Dostupné na WWW: http://www.msmt.cz/vzdelavani/zakladni vzdelavani/upraveny-ramcovy-vzdelavaci-program-pro-zakladni-vzdelavani
Stolinská, Dominika. Efektivita interakce učitel – žák na dnešních školách. Media4U Magazine [online]. 2009, č. 1 [cit. 2009-07-20], s. 64-69. Dostupný z WWW: <http://www.media4u.cz>. ISSN 1214-918.
Štěrbová, Dana a Miluše Rašková a kol. The Spefifics of Communication in Relation to Sexuality I: Helping Professions in Relation to Sexuality, Including Persons with Intellectual Disabilities. Olomouc: Palacký University, 2014. ISBN 978-80-244-4444-4. 161 p.
Vágnerová, Marie. Vývojová psychologie. Dětství, dospělost, stáří. Praha: Portál, 2000. 522 s. ISBN 80-7178-308-0.
WHO Regional Office for Europe and BZgA. (2010). Standards for Sexuality Education in Europe. Dostupné z: <http://www.bzga-whocc.de/uid=20c71afcb419f260c6afd10b684768f5&id=home>
Stažení
Publikováno
Číslo
Sekce
Licence

Tato práce je licencována pod Mezinárodní licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0.